事后回想，要不是时间太紧，军方也不可能降低标准，以叶涵和一干同伴的成绩，能过关的怕是凤毛麟角。

不过话说回来，如果按正常情况，用两年时间学习这些内容，淘汰率肯定没有眼下这样高。

接下来，只剩下二百来人的学员队正式入驻航天训练中心，接受系统的航天训练。

训练第一天，教员就给学员们来了一个下马威，直言这一次的训练是没办法的办法，无论学习质量学是训练质量都下调了几个档次，最后学出来的只是残次品，远远达不到真正的航天员标准云云。

这事大家心里都明白，可是被人当面说出来却是另外一回事，大家听得心里都不怎么痛快，偏偏这人说的又全都是事实。

叶涵愤怒归愤怒，同时被这番话点醒，既然训练出来也是残次品，国家训练这么一批残次航天员是什么意思？

联想起少将说过的话，叶涵脸色大变。

难道是任务跟太空有关，必须由航天员才能完成，可是现有的航天员都是精挑细选并加以长期培训，个个金贵无比，国家不舍得让他们执行危险的任务，所以才临时训练一批残次品充当炮灰？

他越想越觉得有道理，越想越觉得心里没底，不禁开始后悔为什么要那么拼命，结果挣来了炮灰的位置。

叶涵很想通过消极训练淘汰出局，可是进入第三阶段的训练之后，训练队居然不再淘汰人员，而是按每个人的特长，分别进行不同的训练。

叶涵上过航空学校，又是正了八经的动装兵，结果他的训练科目比其他人多出许多，主要进行飞行训练之外，还要学习各种武器知识，学会操纵武器和排除武器故障。

其中包括电磁炮、激光炮、导弹和轨道动能武器。

上面那几样还没有什么，有一天军方突然派了一架直升机来，把叶涵和其他几位学员接走出训练队，送到北都附近一座山里。

在那里，叶涵和几个同伴在军方的安排下钻进大山，穿上防辐射服，零距离接触共和国的最高机密之一——核弹！

十七个人将用六天时间学习拆装某个型号的核武器，不要求他们掌握如何制造核武器，只需要他们明白这种核弹的构造，知道如何检测故障，最后是学会排除故障。

时间太紧，根本没有全面学习的可能，所谓维修维护，其实就是学会拿备用零件替换故障零件，实在不行就直接把核弹的核心拆出来，装到另一枚没有核装药的空心核弹里。

核武器不是闹着玩的，十几个人先拿模型练手，拆了装装了拆，装好了还要模拟引爆。

第三阶段的训练一直没淘汰学员，但是核弹拆装训练若是连续失败三次，就会立刻被军方淘汰出局。

不过这个消息是返回学校之后才宣布的，已经完成训练的叶涵不禁悔恨交加。