“老师们调走了、学生们毕业了，我还得在这过日子不是？都是附近的学生，低头不见抬头见的，我可干不出那昧着良心赚黑钱的事儿。”

田园园的用意就是心理暗示和语言引导，不让付校长从赚钱和生意的角度，来看待自己过来承包食堂这件事。

田园园来自四十年后的经济社会，那种全民经商的大环境对人的熏陶和影响不容小觑。

田园园即便没有做过生意，但是一辈子呆在学校、毫无生意头脑的付校长，还是相信了田园园的说辞。

果然，田园园话音儿一落，付校长就点头如捣蒜，“那是那是。都是穷学生，能有什么钱可赚？”

田园园又说：“开食堂呢，就是个薄利多销，吃饭的人多了才能保住本。不过，您放心，即便只有一个学生吃饭，给学校的一千块承包费我都是要交的。”

付校长笑着说：“没有担心、没有担心。”

其实，说这个话，田园园是想提醒校长，尽量让学生在学校吃饭。虽然不能强求，做些要求也是好的。

田园园便不再拐弯抹角了：“既然说到越多越好，我想问一下付校长，学生们在学校吃饭的有多少？”

付校长皱眉，“百十个总是有的吧。咱们光高中生就有二百人呢，本村的不少不住校。主管后勤的副校长去县里开会了，等他回来，我好好问问。”

田园园挑眉，“多谢付校长，您一看就是个利索干实事儿的人。我包这食堂，也是算过的。有二百个学生吃饭，就能顾住本钱了。当然了，越多越好。不过，我不让付校长为难，不强求。”

付校长眼珠一转，说：“现在食堂就一个烧锅炉的老头儿，早就嚷嚷着退休，嫌累。我们也定了一个接班儿的。你刚说食堂人手你安排……”

田园园忙说，“不好意思啊付校长，一个外人我也不接。赔了钱拖累人家，您面子也不好看。赚点儿钱，够不够我们一家人吃饭还不一定，哪有钱给别人工资？何况，前些年斗地主、分家产，把人都吓怕了，我爸妈都是农村人，打死也不敢去雇人。起早贪黑、吃苦受罪都是我们一家人，谁也说不出啥。”

付校长点点头，“本来呢，让学生们吃好住好是学校的责任，只是，凉县是个贫困县，多少人还吃不饱饭呢。上级教育部门给咱们学校拨款也有限，我们也是心有余力不足。”

田园园一脸同情，“这也是个问题，咱们学校老师们的工资能保证吧？”

一说这个，付校长立即成了苦瓜脸，“公办老师的基本没有什么问题。就是民办老师的工资，唉，拖欠得厉害。我月月都得去县教育局说这个事儿。”

“不瞒你说，管后勤的副校长这次去县里开会，临走我还叮嘱他一定再去找找教委。马上就该放麦假了，怎么也不能让民办老师们空着手回家！”

田园园打蛇随棍上，“是啊。我承包这个食堂，多少也算给学校解决了一点难题。学校每年有这一千块钱的收入，上边拖得很了，拿出来给民办老师垫上，老师们该多感激付校长您！学校是个清水衙门，想当个好校长不容易啊。”

“老师们工资得及时，教得安心；学生们能吃好，学习也有劲儿。再说了，远路的同学也不用来回跑。”