杜敏的脸色变得十分精彩，原本还以为钟逊写得东西会让校长不开心。

其实对杜敏而言，她对现代诗的理解有限，毕竟让她写歌词可以，但是写现代诗和写歌词又完全不同了。

在看到钟逊的这现代诗之后，只是觉得写的好，但究竟为什么写的好，写的哪里好，她倒也是说不出个所以然来。

但经过校长这么大肆的赞扬，她哪里还不明白，钟逊所写的东西远远比自己的要出色，而且还不是一般的好。

好半晌之后，校长止住了笑声，对着杜敏说：“杜老师，你马上去把钟逊给我叫来，说我有重要事情要和他商谈。”

还不待杜敏回话，杜敏就抢先道：“校长，现在应该还在上课呢，若是中途离开，恐怕不好。”

“哦？这样啊，那等到下课之后，将他给我叫来。”李校长点头道。

说着，他离开了座位，将手中的那份《再别康桥》放在不远处的打印机上，打印了数十张，然后放在桌上，对着杜敏道：“钟逊的这《再别康桥》写的很有寓意，你们可以拿回去好好研读一下，好了你们都下去吧，记得一会叫他来找我。”

杜敏这个时候也不知道该说什么好，让她一个老师拿着自己学生写的现代诗回去研读……这到底谁才是老师……

不过杜敏心里也知道，钟逊写的这现代诗的确是写的好！

而李校长说完之后，便坐在座位上，拿起刚刚打印出的一张纸，手中捏着金边钢笔快速在《再别康桥》这诗的旁边批注起来。

见此，杜敏便悄然离开了校长办公室。

出门之后，在通往教学区的路上，杜敏一脸专注地看着纸张上的内容，脑海里满是惊叹。

“没想到钟逊竟然能够写出这么精辟的东西，轻轻的我走了，正如我轻轻的来。 虽然文字平凡单调，但其中却蕴含着大道理，就连校长都是赞不绝口，这篇现代诗的确写得很好。”饶是杜敏并不喜欢这种拿自己学生的作品来研读的感觉，但此时的她也不得不承认，钟逊所作的这篇《再别康桥》的确有着名家的水准，她自己现在是万万比不了的。

在等到钟逊的专业课结束之后，杜敏就第一时间找到了钟逊，让他去校长办公室找校长。

钟逊很快来到了校长办公室。

轻轻的敲了敲门，里面传来‘请进’的声音，接着钟逊便大步踏入了办公室。

来到校长的办公桌不远处，钟逊轻声问道：“校长，您找我？”

李校长抬头，见是钟逊，放下手中的东西站起身来，和蔼笑道：“钟同学来啦，快，快坐下。”

方才仔细研读和剖析钟逊的那《再别康桥》，李校长感到其中的寓意实在是深刻无比，不说别的，恐怕是他自己也在短时间之内，难以做出这样的佳作来。

钟逊也没有客气，坐在李校长的对面，然后问道：“校长，您找我到底有何事？”

钟逊心中有些猜测，估计不是让自己写诗词，就是因为自己的诗词已经被其知道了，看着校长热情的样子，钟逊猜测着估计是《再别康桥》已经被校长知道了。毕竟《再别康桥》这现代诗可不是一简单的现代诗，绝对是经典中的经典，校长不惊讶才怪了呢。