崇祯九年正月十五，元宵节。

登莱新军游击将军以上的军官，悉数在登州军营集中。

尽管气候颇为寒冷，但是近两百人整齐肃立在操场上，廖文儒和刘宁站在最前面。

今天，在这里有特殊的一课，由领兵部尚书衔、督查院右副都御史、东南五省总督吴宗睿授课，给诸多的军官讲授如何更好的指挥作战。

登莱新军的讲武堂，今日也正式成立，登莱新军所辖百户以上的指挥官，将定期进入讲武堂学习，斥候营所有的斥候，执法营所有的军士，同时进入讲武堂学习，讲武堂的授课人可能是廖文儒和刘宁等人，也可能是某个方面表现特别突出的普通军士，当然，讲武堂还开设了简单的文化课，请府学、县学的先生授课，补习诸多军官的文化知识。

更加重要的，讲武堂将要树立起来一种军队从未有过的东西，那就是信仰。

讲武堂有专门的信仰、训条和准则。

讲武堂是吴宗睿亲自抓在手中的，其学习的要求异常严格，每次听课的军官，不仅要听懂听透授课的内容，还要融会贯通，在学习过程中展开讨论，提出自身的见解。

对于文化水平不是很高的登莱新军诸多军官来说，这是很要命的事情，不过登莱新军军纪军规异常的严格，到讲武堂学习，也是实实在在的作战任务，必须要完成。

神情肃穆的吴宗睿登上木台，看着操场上诸多的军官。

这些人是登莱新军绝对的核心，不管如何完备的作战计划，都需要他们指挥军士去执行。

不管是大明朝廷的军队，还是后金鞑子，包括登莱新军，军官的文化水平都不是很高，部分的军官甚至是文盲，这在明朝时期属于常态，毕竟有功名的读书人是不会进入军中的。

吴宗睿很清楚，这样的态势不能够长期的持续下去。

根子上的改变暂时做不到，有功名的读书人不可能进入到军中，那样会被人瞧不起，那就从内部想办法改变，譬如设立讲武堂，不仅仅传授军事指挥方面的知识，还要传授文化课，尽可能提高各级军事指挥员的文化素质。

在吴宗睿看来，这是非常关键的一步，做好了这一步，登莱新军的整体素质和战斗力，将要发生脱胎换骨的改变。

吴宗睿在登莱新军之中的威望，已经无法用言语来形容，可以说，登莱新军的军士知晓吴宗睿，不一定知晓皇上、朝廷和内阁。

这是廖文儒和刘宁等人长期灌输洗脑的结果，加入登莱新军的军士都知道，他们的军饷粮草不是皇上给的，也不是朝廷给的，而是吴宗睿给的，他们需要无条件服从吴宗睿下达的所有作战命令，却不必理睬皇上的圣旨和朝廷的决定。

这一点，在登莱新军军官脑海之中，已经根深蒂固。

曾经也有某几个原莱州军营的军官，属于杨御蕃的属下，在编入登莱新军之后，反对如此的信条，还撺掇给皇上和朝廷写去奏折，言吴宗睿想要割据和造反，结果这几个军官写的奏折没有送到朝廷去，他们本人和家眷都消失的无影无踪。

如此震慑之后，效果很好。

再说了，登莱新军主要的组成，是原吴氏家族护卫、漕运码头的苦力、辽东汉人、归顺的汉军以及流寇，这些人对皇上和朝廷几乎没有什么印象，他们很自然的就服从吴宗睿的指挥，将吴宗睿视作最高统帅。

“诸位，登莱新军讲武堂今日正式成立了，正月十五，元宵节，这个日子很特殊，想必大家都会牢牢的记住。”

“你们是登莱新军绝对的核心，有了你们，登莱新军才能够战无不胜。”

“攻陷复永宁、盖州，剿灭高迎祥麾下的流寇，生擒高迎祥和马守应，是登莱新军经历的两次规模最大的战斗，登莱新军都取得了完胜，有人就此满足了，认为登莱新军天下无敌了，事实果真如此吗，我可能不一定，如果大家稍稍回忆，就能够想起我们与后金鞑子、蒙古鞑子正面交锋的战果如何。”

“设立讲武堂，让你们进入讲武堂学习，学习文化知识，学习如何指挥作战，就是要让登莱新军成为真正的铁军。”

“开课之前，我先讲一课，我所说的内容，已经编写成为文书，你们进入讲武堂之后，将要仔细的学习。”

“在这里，我要提醒诸位，在讲武堂认真学习，绝不亚于作战取得胜利，所谓磨刀不误砍柴工，你们在讲武堂学习，就是磨刀，刀子锋利了，作战的时候，获取胜利就在预料之中。”

“我今日的第一课，就是阐明讲武堂的信仰、训条和准则。”

“讲武堂的信仰是六个字，职责，荣誉，国家，这是登莱新军的灵魂。”

“军人之职责，服从命令，英勇作战，保家卫国。”

“荣誉是军人的生命线，是军人需要舍弃性命维护的东西，*******，*******，用大白话说，掉皮掉肉不掉队，舍弃生死也要维护登莱新军。”