洪伯、卫青二人在军中盘桓数日，等大军要开拔才依依不舍道别，汉军有数支这样的小部队，常年在帝国各地行军、演习，以适应、熟悉实战需要，不用说，将来，这也是朝廷对匈奴的杀手锏，这支部队只是其中之一。

年轻的校尉公孙贺，是这支部队的长官，他麾下也尽是新入伍的年轻军士，比起卫青也只是大几岁而已，所以，他们之间自然一拍即合，如鱼得水，彼此相处得很融洽。

卫青在军中交了不少朋友，他憨厚勤快，深得众人喜爱，他们相处的这些日子，结下了深厚的友谊，让离家许久，孤苦无依的卫青有了一种家的感觉，感受到了兄弟的温暖，离别在即自然有些不舍。

卫青：“公孙校尉，我想留在军中，你就留下我吧！我能打匈奴。”

公孙贺虽年轻，却天生有一种老成持重的气质，闻言也略微思考了一下，卫青确实是个好苗子，只可惜年龄是在太小，加之没有父母首肯，现在贸然收留，于律法不和，同时也无助于他的成长。

这几日交流下来，他知道卫青读了不少书，而一旦入伍，就很少有机会再读书了。做个普通的士兵不难，但这未免太浪费这样的好苗子了，而卫青的身份，决定了他不可能就这么轻松入建章营，成为郎官。如果埋没在众人当中，少年儿郎纵有再大的理想，恐怕也会很快就失去锐气和心劲。所以前思后想，还是只能拒绝了他的请求。

苏建语重心长的对卫青道：“卫青，你出身低微却能自强不息，我虽痴长几岁，也钦佩不已。当今朝廷开明，注重人才，你从文习武，日后会有机会展露头角。以你的出身，从军入伍怕是最好的捷径，我也愿意收下你这个兵。”

说到这里，苏建话锋一转：“但是，你还年幼，眼下并不是最好的时机。机会从来都是留给有准备的人，你要不断的充实完善自己，不断磨砺、锻炼自己，才能在机会到来的那一天牢牢抓住。相信吧，有你入伍建功立业的时候。”

见卫青眼神中有些失望，苏建又道：“你要打匈奴，那可不是易事，匈奴在遥远的北方草原，我大汉至今无人深入其中。所谓知己知彼方能百战不殆，你要有机会一定要深入匈奴腹地，了解匈奴的情况。”

“诺！卫青谨遵教诲。”

公孙贺：“唉，今日一别不知何日再见，你要自己珍重。生活艰难也切不可荒废男儿之躯，学好本领，它日报效国家。”

众人都不舍这个憨厚却聪慧的少年，但又不得不分别，当下一一拥抱，依依惜别。等大军走远，卫青才满腹惆怅的和洪伯离开。

回来的路上洪伯很有感慨：“青儿啊，这公孙校尉说得对，如今这世上，想要出人头地，有两条路可走，一条是举贤良方正，你读书刻苦，将来必定学有所成，但凡是贤良方正多是世卿世禄的官宦子弟，最不济也是书香门第的士子，一介平民又有谁能举荐你，所以你将来要出人头地，就只有从军一条路可走。”

“嗯！”

洪伯：“我汉军军士，其实都来自农人，思虑忠纯，对匈奴的残暴骄横都怀有满腔愤怒，这样军队，只要有好的将领率领，打败匈奴只是时间的问题。”

卫青：“洪伯，军队打仗，将军这么重要吗？”

洪伯：“是啊，有道是：兵熊熊一个，将熊熊一窝。你说由老虎带领的绵羊如果遇上绵羊带领的一群狼，会是那方更厉害？”

卫青：“那自然是老虎厉害了。”

洪伯：“这就对了，好的将军才能让全军爱戴，才能发挥士兵最大战斗力，还能因势而动，占据主动。自然将军很重要了。”

“那，洪伯，怎么才能做一个全军爱戴的好将军呢？”卫青问道。

“为将者只要牢记军令如山，令行禁止，赏罚分明，士兵自然愿意听命，要是还能和士兵同甘共苦，自然会得到拥戴。要是还善于灵活用兵，能打胜仗，立战功，士兵们自然愿意跟随他，也愿意拼死杀敌。”洪伯有自己对好将军的理解，一一说给卫青。

在他的军旅生涯中，地位不高，自然说不出大道理来，但作为基层军人，对军士的心理还是很了解的，将卫青兴趣盎然，继续说道：“人的斗志需要激励，才能发挥出来，要驱使下属用命，不外乎有两个办法：利益和恐惧。利益是要让士兵有所期望，奋勇杀敌后有金钱上的奖励，恐惧是要严明军纪，一旦触犯法令，必须严惩不贷，才能让全军警醒，这样，自然令出必行，行必果。要善用这两种心态，才能统领大军。”

卫青似懂非懂。