第十章各有特性(1 / 1)

第十章、各有特性

朱家最聪明的两兄弟在一起的时候,总有说不完的话,自然时间也就觉得比自己一个人时过得快得多。 两个人走了好几个村子,收到不少东西。一路走来,朱世财尽管觉得好耍,但还是觉得非常辛苦,走东家窜西家的,朱世财又特别怕狗,只要听到有狗叫的声音,就害怕被咬,而在农村,每一个院落几乎每家人都喂了狗。因此,朱世财觉得他二哥做这种事情还是很不容易。

朱世财已经读初中一年级二册了,他学习起来非常轻松。无论是在班上还是在全学校,他的成绩都是名列前茅。但读了书后究竟有什么用,今后自己能够干什么,朱世财一点都不知道。他从他家里几个哥哥和姐姐的身上,也看到了读书无用的结局——学习再好,最后也只有回家务农。有一阵子朱世财也和他二哥一样产生了厌学心理。但想来想去,又觉得自己年龄小,不读书又能干啥?朱世财的思想远比二哥朱世寿本份,并且他对书本上的所有东西都非常感兴趣,特别是上初中后开始学物理和化学,在物理和化学课中,他感得很多东西很神奇,心里也就充满好奇。有好奇就有求知的**,朱世财把全部心思都用在了学习这些新课上。但农村学校,老师就那个水平,他能够接触到的也就是那些书本,而朱世财感兴趣的问题特别是物理和化学方面的问题,不少老师也解答不了,即使作出一些解答,朱世财也觉得有些知其然不知其所以然。

强烈的好奇心使得朱世财对书本上一些不懂的东西,着了迷一样地总是相弄个明白。而要弄明白,就只有看更多的书,而要看更多的书,问题也就同样更多。朱世财就是在这样的迷境中,对书本陷入了一种痴迷的状态。每到新学年开学,只要拿到新课本,朱世财都会迫切地想把新书上讲的东西尽快弄懂。因此,一本书拿到手后,他可能几天时间就先全部看了一遍。对于书中自己不懂的问题,因为在老师那里不一定能够得到解答,他就要么是苦苦地冥思苦想,要么拼命地看另外的书以求得解答。为此,在学校,他找老师和学校借了不少书看,一度时间,朱世财整日里都迷在书本上,每天上学放学走在路上,手里都拿着一本书在边走边看。一次,朱世财也是边走路边看书,在经过一个小河沟时,完全没有注意,一脚踏空,掉进了小河沟。幸好河沟里的水不多,掉下去后只是把衣服和书打湿了,还没有出现安全上的问题。

也因此,朱世财成了梁家坝一带有名的读书迷。

朱根福的几个娃娃可以说是各有特性。老大、老二的特性在前面已经有一些描写。总的来讲就是老大朱世禄老实忠厚,为人实在;老二朱世寿聪明机灵,但不安于现状,对经商做生意似乎有着一种天然的兴趣;老三朱世喜是一个典型的农村娃娃,读书不行,回到家里后在生产队干活那可是一顶一的好手,脏活重活累活他从来不计较,生产队长安排他做啥他就做啥。也因此,从学校回家将近两年的时间里,因为第一年只有十五岁多,不能算全劳力不是挣的满工分外,第二年进入十六岁算全劳力后,在生产队挣了一个“满工分”,所挣钱的工分也是全生产队最多的一个——只要生产队出工,他都是出了工,没有耽误过一天。

朱根福的二女儿朱秀蓉则要显得娇气得多,由于她也比较聪明,嘴巴又甜,见人就喊。在家里也很会讨朱谢恩和罗瑞花的喜欢,因此,无论是在生产队,还是在家里,都没有吃亏的时候。看看年龄已经十八岁,也不算小了。但由于大姐朱秀珍还没有说婆家,当然也不好给她说。朱秀蓉也清楚,自己年龄还只有十八岁,离出嫁还有几年,但在心里也还是在时不时地幻想着自己未来的白马王子。对于大姐的那个对象,朱秀蓉在心里觉得不是很满意,认为五大三粗的,用朱秀蓉的话说,是一个典型的“头脑简单四肢达”之人。但毕竟不是自己的对象,并且看样子大姐也还比较满意,她作妹妹的,当然也就不好说啥。

俗话说“同性相斥,异性相吸”,对于姐夫,小姨妹虽然也会说三道四,但一般不会太挑剔的,而对于嫂子,作为小姑子却总是容易挑这剔那的。这也好象成了规律似的。

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