后者有些疲惫地揉了揉自己的眉心，先不说战术策略那边的比赛，植物研究这边的比赛就够她头痛了，星际新品种植物有不少，变异的更多，她的脑子再好也不能跟上人家学好好几年的。

植物研究系的筛选很简单，原本植物系的人数就少，系主任很干脆地大手一挥，让所以的植物系学生参加了。

植物系的筛选很简单，每个学生排队轮着进一间房间中，每个房间里在有各种的植物让学生辨认，辨认对了房间的左边的门会打开，错了，右边的门便会打开的了。

一共十关，第一关，基本的植物分类，第二关，将有毒无毒的植物各自分开，第三关，通过给出的文字描述在一堆植物中找到那一株植物……第十关，给你十株稀有不同的植物，将它们的生长特点和用途一一写下来，月朦朦在这一关有惊无险地过了。

经过一轮的筛选植物研究系的学生剩下七名，最后的筛选在一天后。

比完了自己学系的，她又得赶到机甲系那边参加战术策略的筛选，她已经有几天没有好好地休息过了。

她打了一个欠道：“我去睡觉了。”她觉得自己得好好睡上一觉了。

“去吧，”林果果的手指还在光脑上啪啪地敲打着，她参加了电子研究的比赛，她已经很顺利地通过了。

第二天，月朦朦表情很平静，倒是班上跟着来打气的同学满脸紧张。

植物研究的目的就是将变异中的植物分辨有没有毒，可不可以吃用，营养价值是否高，通过变异植物中提取精华研出营养液或者压缩粮食，还有就是药用的价值。

最后一关，给出的试题是让学生在植物中选出有用的植物，学生通过自己选出来的植物做出一种配方来，并要动物试验是否成功。

为此，学校的植物园给七名学生开放了，让他们在里面挑选有用的植物。

学校的植物园有着各种各样的植物，危险的有毒的会攻击人的都有，平时这些植物的地方都是关闭的，现在因为比赛的缘故而开放了。

植物研究的七名学生，除了月朦朦之外，其中有一人是二年级，三名三年级，两名四年级的，对于一年级的小师妹他们都很好奇，更别说月朦朦的模样长得也无辜十足，虽然有着将学校论坛页头条独占整整三天的视频在，但是也更不住旁人都她的好奇，而且更多的人都觉得，其实视频里面的是月乐乐，绝对不是月朦朦~~(未完待续。。)

ps：今天有点小忙，先更两千，还有四千会迟点更新，估计在凌晨左右，抱歉了。