117 小净尘的第一课(1 / 2)

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ps:抱歉抱歉,下午网线悲剧了,一直没能搞好,好不容易弄好了咱立刻来更文了,亲们见谅哈~,汗~!

再ps:晚点还有一章,大概在十一点半左右~!】

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八点钟整,铃声响了,钱多多气喘吁吁的跑进教室,他刚坐下,老师也到了。

第一节是语文课,语文老师是个头发花白的老人,姓周,原本早就已经退休了,却被学校返聘回来继续教一年级的小朋友,周老师很喜欢小孩,脸上时时刻刻都带着慈祥的笑。

语文课最开始学的是拼音字母,从a、o、e开始,这对于连简体汉字都能当天书看的小净尘来说,简直就是外星文字,不过跟着老师念念还是可以的,听觉记忆牛叉的孩子伤不起啊有木有,可是一旦要她抄写或者自己读,小净尘就只能睁着两个大眼睛发呆,空茫茫的眼眸中除了“?”还是“?”。

几个拼音字母,老师带着大家反反复复读了一节课,然后在黑板上画出四条横线的格子,教大家如何书写,教了几遍,第二节课只让同学们自己在拼音本上写上节课新学的拼音,下课的时候要交。

小净尘的本子是白希景裁得整整齐齐的白纸,没有格子,随便她画,可是小净尘却只能傻眼的捏着铅笔望着本子发呆,字母拼音神马的。她真心不会写,更加不懂那些线条各种扭曲的正确路径。

紧紧抿着小嘴,小净尘像在做着关乎民生大计的重大研究一般,大眼睛一会儿看看课本,一会儿瞅瞅黑板,终于,她下笔了——“啪~”刚接触到作业本,笔芯就因为用力过度而断了。小净尘愣了一下,淡定的将断掉笔芯的铅笔放回文具盒,换了一支新的,继续往作业本上戳——“啪~”又断了,接着换!!

“啪~”……

“啪~”……

听着旁边连二连三的笔芯断裂声,卫戍不禁有些心疼,这些笔芯能写多少字啊,就这么毫无价值的浪费了……。卫戍写字的速度明显慢了下来,他握着铅笔的手指不停的滑动着,最后终于还是忍不住转头小声道,“你力气小一点它就不会断了。”

小净尘:“……”她当然知道笔芯断裂是因为自己用力太大,可是她已经在不断减小力度了,谁知道这笔会这么脆弱的。她果然还是最喜欢师傅给她做的毛笔了,至少笔尖的长毫不会突然断掉。

直到换了七根铅笔,小净尘才找到最适宜的力度,既不会弄断笔芯,又能在纸上留下清晰的痕迹,她光溜溜的脑门上都不由得沁出一层细密的汗水,写字神马的竟然比练功还累人,这到底是要闹哪样啊喂~!

小净尘依葫芦画瓢的照着书本写拼音字母,一个小圈圈下面画一根斜线就是“a”。单独的小圈圈就是“o”。小圈圈下面加一横就是“e”,一根直线上面戳一点就是“i”,画个小圈圈,再用橡皮擦掉上面一小半就是“u”。小圈圈擦掉上面一半再戳两个点就是“u”。

且不说小净尘边画边用橡皮擦有多辛苦,单说下课以后,周老师收到小净尘的作业以后有多么纠结,她从来没见过哪个学生能将拼音字母写成抽象几何图画的,尤其小净尘的作业本是没有任何格子的纯白纸,一张a4纸只够她写六个拼音字母,可想而知她画得有多大。

下课以后,周老师抱着作业本如幽灵般飘走了。

第三四节课是数学课,数学老师就是班主任阮老师,由于第一天就见识过小净尘的“聪明”和“较真”阮老师上课时还特意关注了小净尘好一会儿,可是,出乎意料的,白净尘同学似乎并不是一个没事找事的孩子,也不是个调皮捣蛋的主,更不是一个喜欢用“为什么”来挑战老师耐性的好奇宝宝。

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