常的情况下，一个学生第一次走进一个新的学校，面师和同学，他们首先的感受是孤独，老师会将他叫上台去面向大家做一个自我介绍，总之就是一些希望以后能和大家成为朋友之类的客套话，然后他才会逐渐的适应新的环境。不过如果一整个班级都是新人，这个程序恐怕就有些麻烦了！

我现在就身处在这种麻烦之中，本以为老妈的演讲结束之后就可以各回各家该干什么干什么去，可是随着人流走进教室之后才知道这个想法有多幼稚，幼稚到我自己都怀疑是不是脑袋出了什么毛病，因为我们的新班主任还没有开始他的“废话”呢！

一般来说他们都有新官上任三把火的传统，不过具体的表现就完全不同了，有的人会摆出长者的威严，有的人会和蔼的说想和你做朋友，有的则面沉如水就好像什么事情都不关心一样。不过你可千万别被他们的表演给骗了！

那些让你讨厌的，总是喜欢威胁你的老师，也许是真心的想帮助你。而那些嘴上说着“你我是朋友”的家伙也许一扭头就会“出卖你”！而那些看似对你漠不关心的人也许正在偷偷的观察着自己的学生，并且记住每个人的性格特点！

这都是老师的手段，而手段是为了目的服务的，那么他们的目的是什么？很简单，那就是在自己执教的生涯中平安顺利的送走每一名学生！

很显然我现在的这位班主任就是那种喜欢“折节下交”的类型，见他一个大男人絮絮叨叨的罗嗦了半天竟然没有一句有用的话，全是一些自己怎眼喜欢孩子，怎样的想和我们做朋友等毫无营养的废话！如果我的心理年龄能年轻个二十岁也许还真地被他这种声情并茂的表演给骗了，可惜的是现在的我已经过了“不惑之年”，所以我可以毫不犹豫的将他的表演抛到九霄云外。因为教师和学生的身份已经决定了一切，越是敬业的人就越不可能在心中将你当成朋友，因为他的职业已经决定了是你前进路上地导师而不是一同奔跑的人！换句话说谁要是看见一个老师和自己的学生也称兄道弟蹲在马路边抽烟喝酒，那么……

“喂，咱们地新老师好像还不错啊！你觉得怎么样？”可欣偷偷的在我的耳边说着。

值得一提的是。这丫头不知道使用了什么手段，竟然又一次坐在了我的旁边！不过她地心眼果然还不是很成熟，竟然被这种三流的表演给骗了！

“笑面虎！”这就是我对新班主任的评价！他不同于我们以前所接触过的老师，因为我从他的眼神之中并没有看见一种对于学生最重要的东西——关爱！这种说法似乎有些捕风捉影，但是我却有着足够地理由证明自己不是在故弄玄虚。

他也看见我们在一旁窃窃私语了，可是他的目光只是一扫而过，就完全当成什么都没有看见一样，这个微小的细节实在是很耐人寻味，他当然知道我们的身份。且不说我拥有多大的名声和产业，单单是校长儿子这一条就足以让他对我另眼相看，由此我也可以推断出他并不是一个以学生为重的人。在他的心里恐怕自己的前程才是最重要地！

话说回来，并不是所有的人都拥有王校长那种不畏权贵的勇气与智慧，更不可能让所有的教育工作者都全身心的将自己的一切奉献给教育，所以我也就释然了，毕竟不能对别人苛求太多不是嘛。

例行公事一般的讲话结束后。按照一般的流程就是学生的自我介绍了，每个人只需要原地起立说出自己的姓名和新学期地展望即可万事大吉，不过这位勇于创新的家伙显然是不会让自己地处*女秀就这么平淡的结束了，尤其还是在我面前的第一次表演！

于是当轮到我做自我介绍的时候他准时的插话了：“我想大家都认识你，你可是咱们远山首屈一指的神童啊！在这里我们想听一听你对自己的现在的成绩满意吗？”

我面无表情的看着这张微笑中带着几分期待的面孔，心中却早已将他骂了个遍。他的这个问题还真不是很好回答的，首先他只提及我的才华，却不说我的财富和地位，然后则是摆出一张人畜无害的面孔向我提出这么一个没有正确答案的