到了刘憬家门口，刘憬把两本书送给了徐琳。

徐琳也没细看，一边往书包里放，一边压低了几分声音说道：“其实昨天下午我来你家向你借书来着，你妈说你不在，天黑才回家，我就走了。”

“哦！”刘憬声音讶异，好像并没有听清楚徐琳说的是什么，只是下意识地应了一声。

“这是昨天我整理的10篇作文，你帮我看看。”徐琳把一本硬皮笔记本给了刘憬。

“哦！”刘憬的声音依旧惊讶，明显还没有反应过来。

“我回家了！”徐琳似乎急于想结束这段谈话，说完就踩动踏板骑走了。

“哦！”刘憬声音木乃，但随即就反应了过来，忙对着已经骑了两三丈远的徐琳说了声：“路上小心点！”

“好好帮我看看！”徐琳说着，越骑越远了。

刘憬一动不动，久久地望着徐琳远去的方向，都看着她消失了，也没有急着回家。此刻他的心情极为复杂，他不理解徐琳为什么会来找他借书？可是能向他借的书也就文学方面的书，“难道作文多考几分对她来讲真就那么重要吗8，？”刘憬的心理越来越复杂，但他不愿多想，突然他就不想再刨根问底了。

忙完了一切，写好了日记，学了会英语，刘憬终于拿起了徐琳的硬皮笔记本。但是当他准备翻开的时候，却突然觉得这本作文沉甸甸的，似乎只要一碰——上面就会有万千的情感万有引力一般地压在他的手上。而他再想抽出来就很难很难了。

刘憬十分古怪地看了半晌，突然一声自嘲地苦笑，自言自语道：“真是奇了怪了，不就看十篇作文吗？哪来这么稀奇古怪的想法。”说完，决绝地打开了徐琳的作文本，秀雅的文字立即跃进了刘憬的眼里，顿觉心情淡雅，如在观看简洁的庭院。

十篇作文，也就八九千字，刘憬很快就看完了。随后他下意识地拿出一支红色圆珠笔，在最后一篇作文的后一页，用楷书，十分工整地写了一段批语。写完之后，刘憬合上本书，准备收功睡觉，这时却突然觉得有些不妥。赶紧又翻开，一边撕掉自己写的批语，一边自言自语地说道：“怎么能写这些话，我不过是个学生，还是明天当面和她交流吧。”撕下来，又撕碎扔在了卧室聚垃圾的玄关那里，这才安心地关了灯，上床睡觉了。

第二天，又是一个晴朗的早晨，刘憬在平时的时间去了学校。刚走进了校门口没几步远，两个打水的学生就让刘憬的心情不爽了。

这两名学生都是男生，一年级的样子，一个拎桶，一个端盆，走在刘憬前面五六步远的距离。拎桶的笑着说道“昨天晚上学校出了个神经病，九点多了在下坡的那块狼嚎，英语学不好是我们自己的过啊，学不好对不起国家、对不起老师啊！我呸，谁想上学啊！”

端盆的笑道：“哈，还有这种神经病的！也不知道老师给了他什么好处，这么替老师说话？”

“鬼知道，我看他八成是脑子被驴踢了不正常了！”拎桶的十分恶毒的说道。