第五十一章 习练从歌声开始
2018-04-15 作者： 吉大可
第五十一章 习练从歌声开始
第五十一章 习练从歌声开始
望着百十多人的敢战军壮勇，各个手中都牵着骏逸，左手持枪矛，右手牵缰绳，背后背着盾牌和劲弓，腰里挂着箭盒，盒里插着羽箭，威武雄壮。
看着他们手牵的骏逸，这还要感谢戈督的北伐，一共带回了四、五百匹。望着头上两只耳朵内侧，长着两个小突起，外形酷似后世骏马的骏逸，只能用一句不恰当的成语来形容‘鸟枪换炮’了。
两个妹妹，望着眼前威武的阵列，也不知不觉的挺起了小腰板，昂头注目而视。
“禀报柯督，敢战军壮勇集结完毕，请训示。”置营总朗声报道。
我在勇常备的引领下，健步登上棚舍旁的土坡，注视着眼前的军勇，大声说道：“我看到你们勇武雄壮的军列，我为你们而骄傲，国族的妇孺们因为有你们的守护，而感到幸福。我们的田园因为有你们站岗，必定会丰收在望，硕果累累。军壮们说对不对啊？”我激励着喊道。
“对！对！对！”所有军勇都举枪高喊着。
“我们要不要让国族的妇孺们记住我们啊？”我再次启发着大喊道。
“要！要！要！”喊声振聋发聩。
“那好，我们今天的第一课就是学唱《敢战军战歌》行不行？”我煽动着喊道。
“行！行！行！”军壮的喜悦之情都激发出来了。
“有请两位教习站到‘台’上来。”我冲着两个妹妹说道。
勇常备把两个妹妹拉到了土坡上。我接着说道：“我们几个先唱一遍，大家注意听。开始吧，二囡。”
随着参差乐音的想起，我们几个会唱的高声大唱着：
“雄赳赳，气昂昂，英勇的军壮。
绘地图，挺起枪，勇敢向前往。
燧明的敢战军，跨骑骏，披铠甲。
左遮右防，前冲后打，立功劳！
别故土，离亲娘，迈步上战场。
护妇孺，保田粮，流血又何妨。
龙蟒的敢战郎，背弓箭，驾竹筏。
东奔西闯，南征北伐，不可挡！
杀！杀！杀！……”
当大家听到杀！杀！杀！的结尾时，也高声大叫起来。我趁此机会大声问道：“战歌好不好？”敢战军的回答，那是不容置疑的。
接着，就是一句句的教习，不到一个时辰，军壮们都熟练的掌握了战歌。这次，我来指挥，二囡伴奏，全营齐唱《敢战军战歌》，歌声是雄壮嘹亮。
“我现下命令，全军骑上骏逸，勇常备带领，高唱着战歌，围绕都城一周，出发！”我大声命令道。
“全体，举枪，登骑。我在前，置营总殿后，前进！”勇常备的大嗓门激情的广播着。
在骏逸踏踏的蹄声伴奏下，雄壮的军歌唱响在都城的上空，威武的军壮们身后留下一路尘烟。我紧拉着两个妹妹，站在土坡上，目送着军壮们，伴随着歌声远去。
我走下土坡，吩咐留下的饭夫，准备饮水。等到军壮们回来后，歇息片刻。准备请妹妹们讲解纸张和炭笔的使用方法。当然后面还有一个很重要的事项，暂且不表。
大约一个时辰后，歌声又从另一侧再次响起，现下的人干事，那是一丝不苟，不用监管，都会尽心尽责的去做。
很快勇常备骑着骏逸，威风凛凛的身影，出现在眼前，看着浑身是汗的军壮们，我不由得对他们肃然起敬。
我吩咐勇常备解散队伍，让骏逸歇息吃草，军壮们休息，擦汗、喝水。我则帮助妹妹，准备发给军壮们每人的炭笔和一小张桑皮纸。
我吩咐置营总，帮助收好要发放的纸笔，等到明日日生时节，在两个妹妹教习之前，发给大家。
看着色泽微黄，薄似蝉翼，又可折叠的桑皮纸，我是激动不已，有了它，中华沃野的锦绣江山，当在我们手中描绘而成。古老的《山海经》将不再是‘经’，而是图。
我则趁着休息的时间，召集勇常备和置营总，还有两个妹妹说明着今后的教习计划，明日，日生时分（上午）妹妹们教习绘图的各个基本元素，山川河湖，房舍畜棚，森林树木等物事符号的绘制，如何在图上确定方位，以及距离估测和标注。日平时分（中午）大家歇息一个时辰，进食点咸鱼粥。日降时分（下午）由勇常备带领，教习骑术、枪法、弓箭术和防护技能。
三日后，我则开始在日生时分，教习如何结合实际制图的技能。
再四日后，则开始进山，实地测绘和侦查检验。两日后返回，最后一日奖励优胜军壮。
完后，即刻启程，当日与尚叔部落的敢战营换防。次日开始第二轮习练。
歇息完毕后，我唤着几辆装满了物事的役车驶过来，在两个妹妹的带领下，发放军麻短裤，也就是带裤兜的短裤。大家也不避讳，裸露着黑魆魆的家伙事，就换了起来。两个妹妹见得多了，也就见怪不怪了。
脱下来的围腰，则装在车上拉回，分解后，再搓纺成麻线，继续织布。
重新站队集合后，军壮们相互看着精干的军裤，得意之情是溢于言表。这可应了后世那句：人靠衣服马靠鞍的俚语。
“好了，下面就请勇常备教习大家勇武之术。”说完，我就让位于勇常备了。
看来今天常备教习的是枪棍之术，站在平台上的勇常备拿着一杆枪矛，前刺后扎，左拨右档，上劈下挑，前后翻飞，势大力沉，真是虎虎生威。如此枪法，即便是五虎上将在世，人间吕布托生，又如之奈何。
看的两个妹妹是目瞪口呆，噤若寒蝉。
“喔噻！我不是在看动作片吧？太厉害了。武打片明星的那两下子，在勇常备面前，不就是班门弄斧吗？”二囡倒吸着凉气叹道。
“看来《三国演义》上写的并不都是夸张之笔，古人生来专攻一种技能，倾其毕生之力以习之，用之。安能不精乎。”大囡看的津津有味，浮想联翩。